UNIVERSITAS

Sumenep, UA Media— Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Universitas Annuqayah menggelar kegiatan Best Practice Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Berbasis Outcome-Based Education (OBE) bersama dosen tetap prodi PIAUD, Rabu (2/9/2026).

Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya Prodi PIAUD dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus memperkuat implementasi kurikulum berbasis capaian pembelajaran di lingkungan perguruan tinggi. Para dosen mendapatkan penguatan pemahaman mengenai penyusunan RPS yang tidak hanya berorientasi pada materi perkuliahan, tetapi juga pada capaian pembelajaran lulusan (CPL), capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK), sub-CPMK, metode pembelajaran, hingga sistem asesmen yang terukur.

Best practice penyusunan RPS berbasis OBE juga diarahkan agar proses pembelajaran memiliki keterkaitan yang jelas antara profil lulusan, capaian pembelajaran, materi, aktivitas pembelajaran, dan evaluasi. Dengan demikian, setiap mata kuliah diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata terhadap pencapaian kompetensi lulusan PIAUD.

Kegiatan berlangsung secara interaktif melalui pemaparan materi, diskusi, serta praktik penyusunan dan peninjauan RPS. Para dosen diberi kesempatan untuk mengidentifikasi sekaligus memperbaiki komponen RPS agar semakin selaras dengan prinsip OBE.

Kaprodi PIAUD Universitas Annuqayah, Ainul Hasanah, S.Ag., M.Si., menegaskan bahwa kegiatan ini penting untuk memastikan implementasi OBE tidak berhenti pada dokumen kurikulum, tetapi benar-benar tercermin dalam proses pembelajaran di kelas.

“RPS merupakan instrumen penting dalam memastikan pembelajaran berjalan terarah dan capaian pembelajaran dapat diukur. Karena itu, penyusunannya perlu dilakukan secara cermat, sistematis, dan selaras dengan prinsip OBE,” ujarnya.

Ia berharap kegiatan best practice tersebut dapat meningkatkan kapasitas dosen dalam merancang pembelajaran yang lebih terukur, relevan, adaptif, dan berorientasi pada capaian mahasiswa.

“Prodi PIAUD Universitas Annuqayah terus mendorong penguatan budaya akademik dan peningkatan mutu pembelajaran sebagai bagian dari komitmen menghadirkan lulusan yang kompeten, profesional, serta memiliki karakter keislaman dan kependidikan yang kuat,” pungkasnya.

Abdul Warits (Humas)